Сюда: http://www.holidayinsights.com/moreholi ... aryday.htm

Ага, Долка давно сдалась, а хиханты мысли)))))) убеждали Ами весь вечер.
Так эта- предлагаю двойной эксперимент на выживание: 1) в пятницу принимаем на хруть и изучаем иврит с нуля по Аминому методу 2) Ами в ЭТОЙ теме начинает писать по-английски (а иначе все бездоказательно)- пусть докажет свой уровень.
Ну че- дил?

_________________
Если хочешь быть счастливым- будь им.

О! Тоже правильно, на самом деле. Плюс, обратный перевод (рус-анг, на lingvo например) не дает всех значений которые есть при прямом переводе(анг-рус).

Я, кстати, сейчас, когда просят вычитать перевод на русский использую, как правило, словарь синонимов.

_________________
Древняя китайская мудрость гласит: «ни сы!», что означает: Будь безмятежен, словно цветок лотоса у подножия храма истины

а мне итальянский язык очень нра, после английского.. прям люблю не могу.. я б его хотела вы учить..
я читала, что у кого музыкальный слух, тому легче даются языки..
когда я слово не понимаю, я его напеваю.. если хорошо звучит, заначит хороше слово ..
если плохо- плохое слово..

прямо в тему

Кстати, о сознании младенца. Я вот хотела бы "подчистить" свой мозг. У меня такое ощущение, что туда уже знания влезают с трудом. How do you unlearn stuff?

Начнем сначала
Мама учит студентов, которые уже имеют базу, и дома они наверняка штудируют словарь.

А если она учит людей "с улицы"-занимаеться репетиторством, то , наверное, тех кому лень учить с тетрадками

Я столкнулась с таким репетитором давно это было.
Она мне рассказала про ее необычный способ. Никаких тетрадок, никаких записей. Напр. она кладет картинки - скатерь с приборами, и каждый предмет говорит отдельно - несколько раз , я повторяю. На следующем уроке тоже самое пока не запоминается. Она мне сказала , что ученики у нее заговорили через год. Я после второго урока знала те же слова , что знала раньше , новое ничего не запомнилось. И я представила , что они говорили - обычные выражение и только на бытовые темы и не стала к ней ходить.
И она мне сказала, что тем кто учил английский язык в школе этот метод не подходит- она уже убедилась на своих учениках,
у нас мозг уже настроен на визуализацию слова-нам надо смотреть слово.

А яркий пример песпереводного- пожалста тут в штатах

я ходила на ESL в техникалскул, вот там как раз был яркий пример такого обучения.
Я, несколько русских и испано-говорящие .
Учитель просто был замечательный -он выкладывался полностью, он пел , рассказывал, показывал картинки , прямо как артист целое представление устраивал показывая выражение или слово -т.е. визуально.
Да немного стали понимать , но не говорить.
После трех месяцев мы все равно говорили несколько предложений.
Он еще знал испанский , иногда он объясняет , объясняет , а испано-говорящие все равно ничего не поймут.Он уже не выдержит и им на испанском, а нам-то он не мог сказать .,
и мы тогда посмотрим словарь- и все просто я ясно, а сколько было потрачено времени.

После этого я взяла классы в колледже.
Вон там уже совсем другое обучение, - постоянно писали сочинения, делали презентацию, читали рассказы.
Да ты вроде окружен английским, но ты пришел домой и пожалста- смотри в словарь - пиши , переводи. И только тогда у меня английский пошел...

А пример беспереводного- пожалста тут в штатах

я ходила на ESL в техникалскул, вот там как раз был яркий пример такого обучения.
Я, несколько русских и испано-говорящие .
Учитель просто был замечательный -он выкладывался полностью, он пел , рассказывал, показывал картинки , прямо как артист целое представление устраивал показывая выражение или слово -т.е. визуально.
Да немного стали понимать , но не говорить.
После трех месяцев мы все равно говорили несколько предложений.
Он еще знал испанский , иногда он объясняет , объясняет , а все равно никто ничего не понял. Он уже не выдержит и им на испанском, а нам-то он не мог сказать .,
и мы тогда посмотрим словарь- и все просто ясно, а сколько было потрачено времени!

После этого я взяла классы в колледже.
Вон там уже совсем другое обучение, - постоянно писали сочинения, делали презентацию, читали рассказы.
Да ты вроде окружен английским, но ты пришел домой и пожалста- смотри в словарь - пиши , переводи. И только тогда у меня английский пошел...

Те кто со мной учились - в колледж не пошли, отходили еще два года! в ту школу и н и ч е г о, конечно,
они понимают лучше, по сравнению с первым годом, еще потому что кругом английский, но уровень-то письма остался прежний , а говорить стали только чуть-чуть лучше.

Тоже хотела сказать. ESL тут преподают безпереводным методом. Я так же преподавала. Основные базовые знания так можно дать без проблем. Абстрактные слова и т.п. уже строятся на данной базе.

_________________
A woman in Russia has a chance to be almost everything except a woman

Всё можно. А как я свою дочку научила что такое сегодня и что такое вчера? Словарём она пользоваться не умеет, читать тоже. Однако абстрактные слова она прекрасно знает.

_________________
A woman in Russia has a chance to be almost everything except a woman

но я хотела сказать, что это очень медленный способ,
там в конце я написала, что они отходили в тот класс почти три года ,
а уровень-то остался на уровне третьего класса в английском ,моя знакомая , также как не могла читать книги на англ, так и не читает ,
только детские

Марина, там выше все согласились, что для детей подходит

Кстати, я раньше не понимала
Thanks, though - мне все время слышалось
Thanks, doll и вызывало недоумение, если так
малознакомые люди говорили.

Я для себя тоже определила способ чтения, чтобы это было в удовольствие, а не пыткой:)
По мере чтения не заостряю внимание на каждом незнакомом слове, а вот кога
оно встречается несколько раз, то и смотрю перевод. По крайней мере, мне так удобно:)