Вот смотрите, у нас в ссср были все Low income по сути. Но были высокие стандарты.
БЫЛО ПРИНЯТО ставить 2 если не знаешь материал и не сделал, не сдал. И БЫЛО ПРИНЯТО за это детей ругать и наказывать. оценки отражали знания. Иногда школа была фан, но в большую часть времени школа была работой.
Мой муж говорит что у них тоже так было в сша, но с 90х годов все стало меняться.

И это не только мое мнение. Русские и азиаты и другие иностранцы ( не хиспаники ))) говорят тоже самое! Тянут уже тех детей к репетиторам или в чаные школы, зубрят что б поступить в спец школы и тд. Потому что то что было в советских школах тут можно найти только за деньги или в супер спец где жуткий отбор.
Чтоб ду детей был шанс нормально жить ( особенно если это трейлер парт дети и нет какого то пасивного инкама) их нужно ДРЮЧИТЬ УЧЕБОЙ! Ни какие парти-парти фан-фан этого не обеспечат.
Разве что 1 Ломоносов из 1,000,000 пойдет в библиотеку и сам выучит.
Обычные средние, умненькие, даже гифтед дети учить САМИ ничего не будут![/quote]

Согласна на все сто. У меня был шок , когда ученик не мог прочитать задачку в 7 классе, потому как читать не умел. И это не единичный случай. Ну как? Я не могу вспомнить ни одного ученика в своей самой обычной провинициальной советской школе, который бы читать не умел. Понятно, что не все были сильны в науках, но читать умели все. Должны быть требования и high expectations у школы, родителей, общества к образованию. Ни один ребенок, даже одаренный не будет делать работу, если не требуется. Очень много школ просто переводят учеников из класса в класс (как вот мои семиклассники дошли до 7 го класса не умея читать и не зная таблициы умножения, а некоторые даже понятия не имели ЧТО это). Пока общество не поймет, что учеба это труд ( иногда фан) и ответственность всех вовлеченных сторон (учеников, родителей, учителей, админстрации -всех!), то так и будет США выпускать школьников с хай скуд диплома, которые читать не умеют.

Нет и ещё раз нет. Онлайн обучение в элементари скул невозможно. 1,2 часа зума в неделю может заменить полноценную неделю обучения в школе? Или все таки родители будут обучать детей, а эти зажравшиеся псевдоучителя будут получать зарплату ни за что, ровно сидя на своей заднице дома? И этот час—два зума занятий в неделю, как жаль, что я не записала все эту пародию на обучение и все, что там происходило.

_________________
Все в наших руках, поэтому их нельзя опускать.

Предположу, неумеющий читать в 7 классе был клинический (скрытый?), сори, дебил (слово изначально почерпнуто из лексикона сов. учителей, кстати)?
По поведению выглядел ок, потому не попал на спец. эд.
Потому как читать и складывать-отнимать люди могут научиться без школы и заставляющих родителей. Как, например, цыгане етс

_________________
РЕНТА ГЕГЕМОНА
"я не мальчик" (c)
"Бразилия бывшая Голландская колония, много Голландцев живет там" (Linda Subtle)

И у нас. Я ушла, надоело решать, как провести день аппрешиэшн учителей, кому из них что подарить на день рождения и как на это фандрейзить. Собственно как и не обсуждалось. ну мы же не пошлем детей по домам ходить! Лучше сами сдадим по 50 долларов, тем более это же такие маленькие деньги, одну пятницу в ресторане пропустить И все филдтрипы за счет родителей, за исключением самых мелких и незначительных и с просьбами сдать больше, а то некоторые родители не сдают. А то и просто собирали в два раза больше, чем оно стоит, чтобы на всех хватило. Вот и все вовлечение родителей. Читаю nyk, ну все один в один, только киваю согласно

_________________
Характер у меня замечательный, только нервы у всех какие-то слабые...
Дорога под названием «Потом», приводит в страну под названием «Никогда»

Нет, был обычный парень. Запущенный сильно. Просто с ним никто никогда толком не занимался и из класса в класс переводили, чтобы меньше проблем было. Отец был в тюрьме, а мать пахала чтобы выжить. Мжет у него и было какое language disorder , это я уже сейчас так думаю после получения второй специальности. У него был IEP и он ходил на спич, но это все было недостаточно. С ним по хорошему надо было заниматься усиленно и он бы может и хоть как-то нагнал. Но никому это не надо было. Я когда администрации сказала, что надо бы нам вернуться к таблице умножения, чтобы они хоть что-то понимали, мне сказали идти по программе. А толку? Им как китайская грамоты это было. Я долго там не продержалась, так как это было не преподавание, а так день прошел, никто другу друга не побил сильно в школе и ладно. Но это школа такая еще была, конечно, иннер сити. Вот что этих детей ждет? Какое будущее? Такое же как у их отцов и матерей.

А еще когда я только начала работать, я понаставила двоек. Я же не знала специфики. Думала, как у нас в школе. Мне звонили разгневанные родители, что у их реьенка всегда была хорошая оценка, а тут двойка! Когда я робко упоминала таблицу умножения, там по моему некоторые родители не знали, что это такое. После этого мне администрация и посоветовала давать тесты очень легкие и пройтись по ним до того как давать.

Я вспоминаю свою школу в СССР и своих одноклассников. Основной костяк класса - троечники. К началу старшей школы их количество заметно уменьшилось. Либо подтянулись до хорошистов, либо ушли учиться в пту. В любом случае, никто их особо не тянул и не вытягивал. Стандарт был серьёзный, но не невозможный. Они потом практически все сдали вступительные экзамены, кто куда хотел поступить. В 10 классе наша математичка нам сказала, что тот, кто знает уче бник алгебры от и до, может быть уверен, что у него будет твёрдый трояк. А кто хочет четверки и пятерки - добро пожаловать за дополнительными заданиями повышенной сложности. Плюс обязательный факультатив по алгебре в 7 утра по вторникам. В результате алгебру знали ВСЕ. И это была самая обычная школа! Правда, учителя были старой закалки, ответственные, которых разжалобить было нельзя. То же самое было и на физике, и на литературе, где, кстати, в классе обсуждали произведения, а не читали вслух, как тут.

Правда, сейчас там образование оптимизировали и американизировали, так что все хорошее осталось только в памяти.

Что такое иннер сити?
Если чел проводит в школе 8 часов в день, и так 6 лет, и он не дебил, читать он прото не может не научиться сам по себе. Может, осмыслить текст задачи - сложности. Но это, опять же, диагноз прежде всего. Т.е. ему надо (было) персональное внимание м элементари.
Отец в тюрьме - уже генетика под подозрением

_________________
РЕНТА ГЕГЕМОНА
"я не мальчик" (c)
"Бразилия бывшая Голландская колония, много Голландцев живет там" (Linda Subtle)

Согласна, паблик школы могут быть оч. разные, чаще не фонтан, чем наоборот.
Определенно, элементари в общем и целом лучше, чем мидл, ну и дальше. Так это понятно: малые детки- малые бедки...

_________________
РЕНТА ГЕГЕМОНА
"я не мальчик" (c)
"Бразилия бывшая Голландская колония, много Голландцев живет там" (Linda Subtle)

Nyk, здесь я с вами согласна полностью, но ни вы, ни я эту систему не поменяем сколько бы мы не спорили. It is what it is.

_________________
Люди, как свечи, делятся на два типа: одни для света и тепла, а другие- в жопу.

Фаина Раневская

Иннер сити - inner city - это районы города, в которых живет социально-экономически неблагополучное население.

Согласна на 100%. Все верно.
Все эти ППО только для своих. Этакий кружок по интересам. Туда не пробится. Все деньги делят между собой.
Все правильно nyk пишет. Школа деградирует полностью.

_________________
С изюминкой должны быть кексы, с загадкой - сканворды, а вот женшина должна быть с мозгами !

Хочешь узнать человека? Задень его! Человек это сосуд: чем он наполнен， то и начнет выплескиваться!

Наши троешники знали больше местных отличников.

_________________
С изюминкой должны быть кексы, с загадкой - сканворды, а вот женшина должна быть с мозгами !

Хочешь узнать человека? Задень его! Человек это сосуд: чем он наполнен， то и начнет выплескиваться!

Ты не поверишь сколько тут детей не могут читать и считать.
Знаешь какой тест проходят те кто устраивается на заправки и в магазины?
Тест по математике. И там задания типа 2+2. И половина не может проити этот тест.

_________________
С изюминкой должны быть кексы, с загадкой - сканворды, а вот женшина должна быть с мозгами !

Хочешь узнать человека? Задень его! Человек это сосуд: чем он наполнен， то и начнет выплескиваться!

Стопудово. Чем выше ставят планку, тем выше прыгаешь, даже если эту планку не берешь. А когда и планок нет, а все грейт джоб, то имеем что имеем или it is what it is

_________________
Характер у меня замечательный, только нервы у всех какие-то слабые...
Дорога под названием «Потом», приводит в страну под названием «Никогда»

На эту тему у меня как раз был разговор с моими учителями.
Уже больше 40-ка лет мы встречаемся каждый год классом. Приходит наша классная математичка и физичка.
Кстати обе еще работают.
И вот был у нас как то разговор по поводу обучения в школе тут и там.
Там сейчас тоже не фонтан. Обе жаловались что родители просто достают. Там тоже многое поменялось.
Но вот эта американская система - каждый учится по способностям - вызвала бурный спор.
Они как раз доказывали что даже если ребенок не очень способный, то сидя в обшем классе ему приходится тянуться за остальными. Даже если он не все поймет, то услышанное все равно останется в голове.
Что учеба это не фан и выучить таблицу умножения может каждый.
Что и доказывает наша сссровская система. У нас любой троешник умел считать и знал таблицу умножения.
Любой умел читать и знал кучу стихов наизусь, мог назвать всех известных писателей (даже если читал только первую страницу призведения и анатацию). Но сочинения по произведениям писали все.
Все учили физику, химию и анатомию.
Все учили историю и географию. Все рисовали контурные карты и всяко могли отличить на карте части света.

А тут 12 лет учат названия 50-ти штатов и выучить не могут. Про мир вообще молчу.

_________________
С изюминкой должны быть кексы, с загадкой - сканворды, а вот женшина должна быть с мозгами !

Хочешь узнать человека? Задень его! Человек это сосуд: чем он наполнен， то и начнет выплескиваться!