поправила. пока только 10 класс, следующий будет самый знаковый-потому что поступать по его итогам в том числе. ребенок говорит должен будет быть GPA 5.0 исходя из тех классов что он выбрал на 11 класс.
помню кто то спрашивал какой наивысший. оказывается может быть 5.0

может быть и 9 с чем-то у отдельных товарищей

_________________
Life in a cage cowering in fear isn't life at all. Let those who wish to cower, cower, let those who wish to live, live!

Так ее в 8-м классе "проходят", по краиней мере мой сын в этом году,
а он 8-й закончил

_________________
Спорить с дураком — как играть в шахматы с голубем. Он раскидает фигуры, нагадит на доску и улетит всем рассказывать, как он тебя уделал.

да, у нас тоже в 8м классе ее читают все вместе (не знаю как это выглядит правда)

_________________
Life in a cage cowering in fear isn't life at all. Let those who wish to cower, cower, let those who wish to live, live!

Какой молодец! Так держать.

_________________
С изюминкой должны быть кексы, с загадкой - сканворды, а вот женшина должна быть с мозгами !

Хочешь узнать человека? Задень его! Человек это сосуд: чем он наполнен， то и начнет выплескиваться!

Знаю что это не так важно во 2 классе но все таки. Вам выдали archivements report за 3 триместр? Нам почему то нет

Есть в научных кругах понятие:
Consistency: for any given topic, the extent to which similar findings are reported using similar and different study designs. Или replication. Это когда эксперимент проводят повторно, чтобы убедиться в истинности результатов. Наткнулась на статью, в которой говорится, что в образовании только около одного процента исследований, опубликованных в научных журналах, подверглись такой проверке. Из них половина совпадений результатов произошло в тех случаях, когда хотя бы один ученый из первого исследования принимал участие в повторном.
Study details shortage of replication in education research
https://education.illinoisstate.edu/dow ... ldrens.pdf
В котором не нашли резких отличий в качестве обучения дошкольников учителями с с разным уровнем образования (от школьного до мастера):
Using seven recent, major studies of classroom-based educational programs for 4-year-olds, these analyses, taken together, do not provide convincing evidence of an association between teachers’ education or major and either classroom quality or children’s academic gains. Most of the analyses yielded null findings. Although there were some statistically significant associations, no clear pattern emerged.
For instance, two of the studies indicated that quality was higher when the teacher had a Bachelor’s degree or more, one study indicated that quality was lower when the teacher had a Bachelor’s degree or more, and four studies found no association.

_________________
Беда в том, что лучшим доказательством истины мы склонны считать численность тех, кто в нее уверовал. Монтень

парой страниц был традиционный ежегодный список лучших школ США от USA Today
а тут наткнулась на альтернативный от niche Best School Districts
там лидеры Техасцы и Огайцы(огаёвчане?) с редкими инородными вкраплениями других штатов

Ну что товарищи, запасаемся коньяком и валерьянкой в предверии нового учебного года

Мы ещё две недели каникул догуливаем.

Везет.
У нас с понедельника неделя тестов, чтоб их...

То ли сюда в образование, то ли в обучение музыке писать...
В общем, у нас сегодня был первый школьный день. На ориентации на днях выдали расписание, ребенку всунули физкультуру на первое полугодие, хотя я написала вейвер от нее, т.к. занимается спортом вне школы. Попросила заменить ее на на Стем или музыку. На второе полугодие ему поставили музыку. После разговора с учителями/руководителями бенда и оркестра выяснилось, что это просто уроки игры на гитаре, а есть еще предмет именно бэнд и оркестр, где можно выбрать инструмент для обучения - гитара, саксофон, скрипка и т.п. и этот курс на целый год. Попросила таки заменить физ-ку и игру на гитаре на бэнд на целый год. Сегодня ребенок приходит из школы и выясняется, что ему и на первое полугодие поставили уроки гитары. Судя по всему ему всунули гитару, потому что с бэндом получается конфликт в расписании с адвансед математикой, они в одно и то же время идут. Я чет не в восторге, мне эти уроки видятся пустой тратой времени по сравнению с бэндом. Опять же муж говорит, что бенд это коммитмент как быть в спортивной команде, ездить с концертами и выступлениями, а если уже компетитив спортом занимаешься, то особо разрываться не получится.
Есть ли там це ценного в этих уроках гитары, они того стоят брать целый год? А то я думаю попросить заменить на STEM или Spanish.

Так странно у вас делают, как вы говорите всунули. У вас какой Грейд, смотрится как 6? У нас конфликт в расписании был и в 6, и в этом году, дочь в 7 пошла. Всегда звонили и слали имейлы с предложениями различных вариантов.
Про бенд да, они и в поездки ездят, и на конкурсах выступают, но это если после первого года ребёнок проходит по успеваемости в honor band. А в первый год они все в куче.

Да, 6 класс, миддл скул начали. По мне так вот именно всунули, но может это я так наивно полагала, что электив можно по желанию выбрать, а пришли на ориентацию и ребенку дали готовое расписание физ-ра и гитара по полгода. Похоже, детей просто пропорционально распихали по курсам. Попросили физ-ру заменить, ее вообще ему ставить не должны были, у него спросили, что хочет , сказал Стем или иузыку. Дальше уже выяснили разницу между гитарой и бэнд классами, вернулись, попросили все заменить конкретно на бэнд на весь год. Сказали позвонят и сообщат. Тишина, вчера вечером мы уже отправили имейл, что завтра в школу, что с расписанием, просим бэнд. В итоге сегодня ребенок приходит и говорит на гитаре будут учить играть Оно ему надо весь год на это потратить вместо ин языка или Стем.

Странно как то. Электив по желанию выбирают, несостыковки да, бывают, но опять же решаются при участии родителей и ученика. Мелисса, вам нужно идти к координатору, а если не поможет, к каунслеру и возмущаться.