Опытные мамы-папы, если есть и учителя, подскажите пожалуйста!
Сын переходит в первый класс. В последний день киндергадена принес результаты MAP (NWEA) теста, который сдавал еще в марте. Он попал в 99%, набрал баллов как второклассник.
В школе усиленной математики\класса нет, его рекомендовали в gifted программу, она pull out 1 раз в неделю.
На математике в киндергадене ему скучно конечно было.
Что бы вы сделали? Реально ли как-то уговорить школу давать ему математику 2го класса? К кому лучше идти, к новой учительнице или counselor или к директору сразу? Кто-нибудь так делал? Какие могут быть проблемы?
Совсем skip grade не хочется.
Спасибо!

так а где вам предлагают гифтед пул аут программу? почему не хотите на нее согласиться?

Перейти в школу где есть гифтед -программа? А дистрикт не предлагает ему перейти в такую школу?

БЫвает еще вариант, когда ребенок конкретно на математику отправляется в грейд выше (но непонятно как с расписанием быть, потому что может не совпадать время). Может такой вариант обсудить?

_________________
Life in a cage cowering in fear isn't life at all. Let those who wish to cower, cower, let those who wish to live, live!

Я бы согласилась на пул аут раз в неделю, если нет возможности сделать что-то побольше. Пока первый класс, еще не особо заметно, насколько ребенок гениален в математике. Как мама троих детей с математическими способностями, я думаю, что они себя проявят в нужное время. В классах постарше будет бОльшее разделение по уровням математики. А пока первый класс, лишнее давление и стресс в виде уроков в грейде повыше (среди других детей) и в виде излишнего бейспокойства родителей не всегда будет на пользу ребенку. Поговорить о возможностях с консулером все равно стОит, может еще какие-то опции есть.

У меня тоже подобная ситуация была, ребенок в первом классе результаты 3 класса показывал по всем предметам. TAG не было в той школе. Я бегала, узнавала, что делать и как скип грейд, тоже не дали, чему я сейчас рада. Дети маленькие еще, зачем им лишний стресс, а если дома заниматься постоянно, то способности никуда не денутся.
Сейчас ребенок в новой школе, 3 класс, прошли ТАG, но не отдельный класс, а как вам предложили, только два раза в неделю, ну и учительница будет загружать побольше ее.
Кстати, я спросила , почему нет отдельного класса для гифтед, а у нас очень хороший дистрикт и таких детей много, мне сказали, что это пока ребенок в элементари, ближе к миддл скул их еще будут в классы уже формировать, по результатам тестов, и вот там , возможно, и будет разброс по возрастам.

Спасибо за ваш опыт.
На гифтет программу мы согласились, окончательное решение школой будет принято в сентябре. Но я так поняла, что там они математикой не будут заниматься.
Значит к консулеру правильно сначала идти, спрашивать о дополнительных возможностях? Учительница киндергадена вообще не захотела со мной на эту тему разговаривать, а результатов теста тогда у меня не было.
Ирина72, HELENKA, а вашим детям было скучно в школе? Или их учителя загружали соответственно их способностям?

Wings, у нас в новой школе( второй класс туда отходили, вот в третий идем) у них так- никто не говорит, что сейчас ты должен делать то, а потом это. С утра на доске список- что должно быть сделано в течение дня. Каждый ребенок занимается заданиями в той очередности, в какой сам хочет, главное закончить к концу учебного дня. Те, кто заканчивает раньше , дальше уже сами выбирают себе занятия. Или за компом работают( у них всегда есть рабочий проджект, и самостоятельный, и групповой), или идут в библиотеку материал искать, или читают что- то из библиотеки в классе. Так что не скучно, всегда есть, чем заняться. Главное, дочке нравится намного больше, чем когда она во Флориде в школу ходила, все было как у солдат- встал, построился, пошел туда- то .
Вы поговорите с консулером, правильно девочки советуют, что и как у вас будет . Меня учительница даже пригласила прийти на урок и самой посмотреть, что и как, все рабочие моменты( наверно, поняли, что от такой сумасшедший мамаши иначе не отвертеться ).

Одна из главных причин, почему мы пошли в private скул, потому что моему сыну было очень скучно на математике и на чтение в первом классе в public school. Ему и в private то школе легко, но там хоть уроков по уши задают и программа гораздо сложнее. Они идут как минимум на грейд вперед обычной школы. Я его дополнительно вожу в русскую математическую школу.

_________________
Вернулась из реала. Там нет ничего хорошего. Сидите лучше в Интернете и мечтайте дальше кто о чем.

а вы поменяли школу в Техасе? потому что я помню как жаловались и писали, что наоборот сильно не нравилось даже по сравнению с Флоридой.

_________________
Life in a cage cowering in fear isn't life at all. Let those who wish to cower, cower, let those who wish to live, live!

Да,школу поменяли почти сразу.

Нет, моей не скучно, у них день загруженный разными занятиями. Она особо и не замечает, что по математике лучше всех в классе, учителя не акцентируют внимание детей на этом. Если она что-то быстрее других сделает, ей что-нибудь дополнительное предлагают. Она еще и рассказики писать любит, когда минутка выдается свободная, так что все хорошо. Я наверно с первым ребенком больше за все волновалась и носилась с ним всюду, со второй попроще, а с младшей так вообще все по-другому получается.

а что это у вас за система такая интересная - у нее есть какое то название ?

_________________
Проснулась, умылась, нарядилась, улыбнулась и пошла УКРАШАТЬ МИР!

то же самое хотела написать: если у вас есть возможность, отправьте ребенка в частную хорошую монтессори скул, например. Мой младший ( в октябре 7) закончил 1 грейд с блеском, по чтению он, по результатам теста, вообще на уровне 6 грейда, по математике он на уровне старшего брата, который на 2 года старше и ходит в ван гард скул ( это тоже гифтед энд телентед). К моему большому сожалению муж решил что мы не хотим больше платить монтессори и младший пойдет в раённую школу, но его сразу зачислили в ГТ, хотя и сказали что будут его тестировать. В паблик скул он бы пошел только в первый грейд, т.к. рожден в октябре, но, по развитию всего на один грейд отстает от брата.
Если нет возможности такой, попробуйте занять его дома как можно больше: я, например, тренирую сейчас своих на сингапур ( ментал) математику. Развивает мозги только так ( осознала, что в нашей советской школе мы тоже по такому же методу учились, во всяком случае нам его обьясняли).

Классно! А старший у тебя туда же куда младший ходил?

_________________
A woman in Russia has a chance to be almost everything except a woman

Таня, твой младший молодчина! Ты сама детей сингапурской математике учишь или куда водишь?

Да нет, я на амазоне книжку купила, чтоб в уме учились считать. Алекс ходил в ту же школу куда и младхсий пойдет, а потом,после теста, попал в вэнгард программу. ХЗ, целый гoд туда отходил, и все равно Гришка развитей его после Монтессори. Может, сам по себе такой... Но факт тот, что Гришка не попал в вэнк гард в этом году, т.к. вейтинг лист не сдвинулся. Будем пробовать на следующий год.