А я таки вспомню... (чтобы поболтать) - и мою вторую первую учительницу, к которой мы бегали вплоть до старших классов, и самую первую "англичанку" которя слиняла от нас в гимназию на следующий год, но все равно оставила впечатление как самая лучшая учительница английского. И милая О.Т. которой я подсовывала свои творения "под Ахматову" и которая организовала для 9-ых классов небольшое драматическое выступления и пригласила нас из 11-го поучаствовать в роли "зрелых дам" Ее к сожалению пару лет назад не стало, а я ей так никогда не сказала какой замечательной учительницеы она для меня была .

Еще была математичка, которая тоже ушла из школы, переехала в другой город после нашего 9-го. Я до слез по ней скучала. Если бы она не уехала, я бы пошла учиться на математику а не на английский.

И даже "русичка-истеричка" из средних классов, которая в классе доходила до белого каления стуча замком по столу у меня вызывала не неприятие а сочуствие и жалость. А потом она сломала руку, такая сухонькая маленькая пожилая женщина, и мы поехали ее попроведовать для приколу (никто ее не любил), ржали как кони пока ехали к ней. Она открыла нам, в халатике, рука в гипсе, обрадовалась так искренне, чаю приготовила, ето с загипсованной то рукой! Посидели, поговорили, потом ехали обратно молчали...

Наши школьники доводили учителей и насмехались над ними в открытую, срывали уроки. От родителей детей поддержки не было. Как они справлялись - не знаю.

Disclaimer: У меня может быть искаженная картинка школы - меня почему-то учителя в школе и преподаватели в институте всегда любили, хотя в роли "учительского пета" всегда были другие девочки-припевочки. .

Мне нравится когда люди со стороны говорят что кому то другому просто повезло. Мол нужное время и место. Так наверное легче оправдать то что на месте этого человека не ты а он. Ему прсто больше повезло
На самом деле есть такие которым шанс за шансом судьба дает а они крепко так на печке сидят и говорят что так им невыгодно а сяк очень рискованно. К концу жизни уже против течения с печки слезают и все в сто раз тяжелее но охи и вздохи всегда в сторону тех кому " повезло"

Советское воспитание гнало нас под красные транспоранты, чтоб бурно и в компании порадоваться успехам строительства коммунизма и заснуть, стрельнув трешку у соседа до следующей зарплаты. Потому как все мы работали по призванию, то бишь почти бесплатно. Аха, именно это воспитание помогло мне здесь пробиться. Три раза ха-ха. Пробиться здесь помогает именно желание избавиться от советского прошлого с его уравниловкой и красными транспорантами с белесыми профилями вождей.

Вспомнила нашу училку математики - она некоторых реально брала за волосы и об доску головой стучала Вот , где было самоутверждение на унижении других . А классная - историчка всех отправляла в интернат для УО Шас вспопинаю - все тетки были крысками по внешности . Как всегда самая "модная2 в школе была англичанка и самая нормальная во всех отношениях

_________________
You really can do whatever you want

Маша , поверь ни Пуля ни я себя не оправдывали У каждой своя ниша в этой жизни . И у меня везение очень хорошо работает по сути . При этом я не лацюга и медленно , но уверенно всегда иду к цели . Но фарт очень важен , безусловно .

_________________
You really can do whatever you want

Только почему-то, понимающая Вы наша, выже ПТУ не ушли. Видимо, обьясняли бестолку.

Вы, Наталочка, учились в музыкалке? Многим ли из учащихся не тянули пальчики и ручки? Вы, Наталочка, на гимнастику ходили, где растягивали до боли? Поэтому и не представляете. Ну и не надо.

Додумывать ничего не надо. В редких семьях матерятся. А то, что ребенок может препода довести так , что у последнего будет желание его идиотом назвать - так это сплошь и рядом.

я помню только первую англичанку и самую последнюю. Первая была молодая, вся такая четкая и уплыла туда где глубже через год. А последняя начала самое первое занятие со слов: Мой первый язык вообще-то немецкий, английский я плохо помню, так что если что - исправляйте меня.
А в середине англичанок не помню - их было много, по-малу, с перерывами без английского языка вообще. Но вот эти англичанки посередине все очень резво уходили в декрет! Прямо таки одна за другой!

Можно получить бакалавра в дизайне, но на ювелира надо учиться в спец. школе. Несколько недель - $25К+ (New Approach School for Jewelers). Недельные курсы в КК $300-500, но это для всех тех, у кого нет $25К.

Ой, нет, у нас такого не было. Нас только оценками наказывали. У меня лады с математикой были. Все математички/математики в моей жизни очень квалифицированными были и обьясняли замечательно. Но у нас в классе мальчик был, которому математика не давалась. Он старался, но трояки получал. И однажды в слезах сказал - Ну нет у меня математических способностей. Математичка сказала, что ему просто надо больше времени, чтобы понять и предложила во внеурочное время приходить, если хочет хорошие оценки получать. Он отказался.

А я бы пошла в его ситуации, как говорит Артемида, чтобы доказать что-то абьюзеру.

Так почему же здесь не называют? А если назовут, вылетят из школы? Может все-таки из-за неумения держать себя в руках. А педагог, неумеющий себя держать в руках, - не педагог.

_________________
Характер у меня замечательный, только нервы у всех какие-то слабые...
Дорога под названием «Потом», приводит в страну под названием «Никогда»

В профили уже никто не верил, по крайней мере в моем детстве, а в том, чтобы погулять по городу пару часов на свежем воздухе с шариками и флагами, ничего плохого нет.

да, как назвать (ну хотя бы про себя) ученика 9-го класса который вместо того чтобы присутствовать на уроке физики сбегает на улицу, карабкается на решетку окна (первый этаж) где идет сейчас его класс и в дырку в стекле начинает мычать: ууууу-уууууу-ууууу???? Долго мычит, все уже отсмеялись, уже не смешно . Потом сует в дырку указательный пальчик, манит, долго, минут пять. Потом средний палец показывает. Потом плюет харчками через дырку в класс. На добродушно юморные увещевания молодого физика, ученик предлагает тому выйти на улицу и "смахнуться." Не дебил, нет?

Таких учителей которые действительно самоутверждались за счет оскорбления учеников, было мало, считаю. Большинство были доведенные до черты 90-ми голодными годами и детьми беспризорниками при живых родителях. Как доводили учителей мои одноклассники, дети заводчан, это был просто мрак и психологическая война. Меня однажды так достало что полурока не происходит ничего кроме "разбора полетов" что я соскочила с места и прооралась на своих. Смыслом моей истеричной тирады было что то навроде - ну склько можно уже сидеть и ничего не делать на уроке, скучно же! а если вам не нравится и не интересно, ну встаньте же и просто уйдите из класса, вот так - и тут я собрала свои вещи и ушла домой. От родителей и администрации мне ничего не было после этого, а с одноклассниками началось отдаление, они похоже поняли что я встала на сторону учителей.

А я наоборот благодарна, что научили выживать. Потому что иначе и не выжили бы. Просто жить - это просто, а вот выжить и не сломаться не каждый сможет. Хотя у меня в школе никто не орал, дебилами не называл, но в страшных снах она потом мне до-о-о-лго снилась.

Зато умеющий себя держать в руках - педагог. К знакомой к мальчику учительница музыки ходит уже 2 года. Он 3 ноты связать не может. Манера обучения такая - Ой, давай вот этим пальчиком на эту клавишу нажмем! Нажал? Ой, какой молодец!!! а вот этим пальчиком давай вот на эту клавишу, 2 раза! 2 раза нажал? Ах, какой талант! Определенно будущий пианист!
Мама счастлива! Ребенок счастлив! Виват педагогу!

Это явно было не в советской школе. В моей школе сразу бы всех нарушителей к директору и домой, а дома родители бы так накостыляли бы, что мало бы не было. Нас учили учителей бояться с первого класса, а про директрису ходили истории с гробами и черепами.