У нас тоже градьюэйшн за неделю до настоящего окончания школы. Вообще последнюю неделю школы по моему вообще не учаться толком. В прошлом году некоторые дети спокойно уезжали за неделю до окончания

У сына такого не было. После градюейшена были канткулы.
Это все равно что медовый месяц перед свадьбой.

_________________
"Если Вас что-то смущает во мне — не нужно ставить меня в известность. Попробуйте пережить потрясение самостоятельно."

какой в пень градьюэйшн из К? это все равно что праздновать становление доктором до принятия в медикал скул :)
Смотреть надо школьный календарь

_________________
Life in a cage cowering in fear isn't life at all. Let those who wish to cower, cower, let those who wish to live, live!

А вот я к концу года увидела разницу между паблик и прайвет. В прайвет моя дочь носила один и тот же рюкзак аж три года, у них там были локеры и ничего не пачкалось. Площадка на улице в прайвет была небольшая, прорезиненная, за год снашивалось всего 3-4 пары обуви, это включая сапоги.
В паблик какой аццкий ад
Рюкзак уже почти убит за этот год, ланч бокс тоже. Сносила три пары сапог, несметное количество сникерсов, туфлей, даже ботинки докторы мартинсы умерли в двойном экземпляре ! Локеров нет, площадка просто огромная, включая близлежащий лесок . Везде трава и опилки, ну и грязь в лесу соответственно. Детям , конечно, фан, но обувь просто горит

_________________
Никогда не говори никогда...

Звезда
расскажи еще че-нибудь про разницу

Ну вот хотя бы за счет чего рюкзак сносила? значит много книжек и тд носить приходится или что? а ланчбокс?

Какие локеры в элементари... локеры у нас только с миддл. ИМХО, не готовы дети до миддл школы иметь свой локер.
Моя относила рюкзак 6 и 7 класс, в нем наконец-то немного поломалась молния - и то не критично, еще она с ним в лагерь ездила 2 лета. носить кстати приходится для школы немерянно

с обувью никогда такой проблемы не было - и никогда вообще в таком кол-ве на год даже не покупали, но у нас штат не очень outdoor, детей в школе маринуют.

А что интересно сама дочь думает о разнице? где ей больше нравится?

_________________
Life in a cage cowering in fear isn't life at all. Let those who wish to cower, cower, let those who wish to live, live!

Альтея, мы недавно проехали мимо нашей частной и моя прям так разочарованно сказала что площадка очень маленькая и школа тоже
Рюкзак и ланч бокс все грязные, в каких то пятнах, постоянно там у неё что то протекает, по её вине конечно. У них три перемены в день, сейчас вообще погода установилась солнечная и они последнюю перемену догуливают прям до окончания учебного дня не заходя обратно. Это хорошо, что дольше на улице, но рюкзаки они тащат с собой и кидают их там в эту грязь и опилки не глядя книжки она с собой не носит, все в школе предоставляют.
По поводу обуви. Моя очень активная девушка с шилом в попе, не ходит, а бегает везде, не глядя под ноги. Постоянно в этом грязном лесочке ошивается.
Дочери очень нравится школа в социальном плане, море друзей завела , среди учителей и помощников тоже
В академическом плане школа разжевывает все очень хорошо, но для хай ачиверов думаю было бы скучно. Прекрасный родительский комитет, постоянно какие то ивенты организует. В конце года будет всеобщий школьный барбекю.
Мне лично очень нравится принципал, железная леди

_________________
Никогда не говори никогда...

Да, забыла добавить, в паблик райтинг и разбор текста лучше чем в прайвет. Очень высокие требования. Я была приятно удивлена.

_________________
Никогда не говори никогда...

У моей в пятом классе были локеры в школе, дети много времени теряли с ними, то папку взять забудут, то пенал и тп. Намного проще было, когда в каждом классе своя папка и письменные принадлежности.
Рюкзаки у нас строго один на год, но не потому что в клочья, просто вид затасканный уже.

Алтея, у нас в элементари тоже уже локеры есть.

У нас с 6-го класса начинаются pre-AP классы. Но предлагаются только избранным (зависит от успевпемости) и GT туда автоматом идут.

У меня вопрос это у всех так: только некоторые дети туда попадают или это предлагается на выбор в других школах?

Тоже самое интересует за АР классы в хай скул: только избранным или хочешь иди, а хочешь нет?

_________________
"Если Вас что-то смущает во мне — не нужно ставить меня в известность. Попробуйте пережить потрясение самостоятельно."

У моего старшего первый рюкзак и ланчбокс в паблик К за полгода развались. Второй сет зато два года прослужил, одна и таже школа и ребенок. У младшего за год в К рюкзак и ланчбокс как новые, можно на следующий год оставить. Обувь у старшего горит, все разваливается через месяц, у младшего - хоть по наследству передавай.

В нашей школе завешилась череда отчетных концертов и award церемоний. Сегодня утром по дороге в школу очень пусто было, мало машин подьежало к школе и меньше детей пешком шло. Завтра последний день учебного года и будут парти, интересно больше детей в школе будет завтра чем сегодня или нет.

У нас в третьем классе локеры есть.На след. год для 4-го класса учитель очень рекомендовала приносить с собой в школу айпод или ноутбук.Например,чтобы какую-то таблицу им не переносить в тетрадь ,не тратить время,а сфотографировать и сразу пользоваться.Или найти в гугле что-то сразу,прочитать.И писать потом отчеты желательно на компьютере.

Одна родительница спросила будут ли спеллинг тесты на след. год.На это учительница ответила,что нет и как-бЭ это не так и важно,у нее самой 2 мастера за плечами,но с правописанием бывают проблемы,так что It's OK....

Простите, но это не тупой метод. Это очень правильный метод, который позволяет решать системы, например, диофантовых уравнений. Или дифференциальных уравнений. Правда, диофантовы в школе проходят нечасто, а дифуры - очень редко.

Вы сначала находите любое частное решение любым способом (подбором, графически, какими-нибудь неуниверсальными приёмами), а затем из одного частного получаете полное множество общих решений.

В российских школах метод подбора проходят минимум дважды. Один раз - это когда предлагается решать квадратное уравнение по теореме Виета. По сути, одно квадратное уравнение с одним неизвестным сводится к эквивалентной системе двух линейных уравнений с двумя неизвестными. Универсально оно решается ничуть не проще, чем исходное, но есть надежда, что ученик сможет на глазок подобрать решение.

Второй раз метод подбора используют при решении уравнений n-ой степени - или, что то же самое, при разложении полиномов на сомножители. Известно, что если коэффициенты целые, а среди корней есть рациональные, то эти рациональные равны плюс-минус каким-нибудь делителям свободного члена (деленному на кое-что, обычно в школе равное единице). Остается перебрать делители и тупо посмотреть, какие из них являются корнями. Итого часть корней известна, что позволит понизить степень уравнения.

Так что в методе подбора как таковом ничего плохого нет. Кроме того, если ученик потренируется подбирать корни, он может нутром прочувствовать разные закономерности навроде того, что не может корень уравнения x^2 - 13x + 888 быть порядка сотни, два корня не могут быть оба нечетными, и не может у них быть одинаковый знак, так что если получился такой ответ - то в нём точно ошибка.

Оленуш, у вас уже известно кто будет учителем в следующем году? У нас только где-то за неделю до начала года сообщают.

Как я понимаю никто на брал pre-AP классы в 6 классе?

_________________
"Если Вас что-то смущает во мне — не нужно ставить меня в известность. Попробуйте пережить потрясение самостоятельно."