Познание мира вещей, любопытство, желание изучать окружающий мир, свойства предметов- это немного другое, чем просто учеба по ****, программам и подготовка к тестам. И вы действительно правы, что если главным источником информации для дошкольника печатное слово или пособие, а не реальный мир и реальные действия с предметами, то и в последствии ребенок учится только через эти источники, а окружающий мир ему не интересен и опыт взаимодействия с окружающими его предметами бесполезен. Ни один **** или пособие не развивает творчество.

_________________
Беда в том, что лучшим доказательством истины мы склонны считать численность тех, кто в нее уверовал. Монтень

Это было в время конференции, когда детей уже не было. А если хотите увидеть детй, то я дала другие ссылки выше, там есть кадры того, что делают дети в этом саду.

_________________
Беда в том, что лучшим доказательством истины мы склонны считать численность тех, кто в нее уверовал. Монтень

Не только ради процесса, но во время этого процесса ребенок экспериментирует, изучает свойства предмета, пробует разные подходы. Ни одно дидактическое пособие на это не направлено. Лего, пластилин, краски, тесто, дерево, бумага - не дидактические пособия, а материалы для создания чего-либо.

_________________
Беда в том, что лучшим доказательством истины мы склонны считать численность тех, кто в нее уверовал. Монтень

Как то мне не очень понятно, что вы имеете в виду. Конечно, своя, она и есть, а ребенок становится частью этой жизни. Если вы имеете в виду отношения между мужем и женой, чтобы проводить время совместно без ребенка, ну, для этого ежедневный садик на 8 часов не нужен. Хотя кому как, наверное.

_________________
Беда в том, что лучшим доказательством истины мы склонны считать численность тех, кто в нее уверовал. Монтень

Такую ситуацию сложно себе представить, так как ребенок не живет в вакуме и в изоляции.

Хотя и не живет, но его могут ограничивать в самостоятельных экспериментах и познании окружающей среды. Дидактические пособия - ограниченны в своей функциональности. Перегибы такого обучения, особенно в дошкольном возрасте, оборачиваются тем, что подростки и молодые люди не могут уже самостоятельно выбрать, что они хотят делать в жизни, ждут постоянного руководства. Нет любопытства, инициативы, изобретательства и творчества. Кроме того, дидактическое пособие не стимулирует свободное общение. Оно ограниченно правилами и целями. А, например, самостоятельно организованная детская игра полна творчества, инициативы, стимулирует свободное общение между детьми на основе совместного созидания.

_________________
Беда в том, что лучшим доказательством истины мы склонны считать численность тех, кто в нее уверовал. Монтень

У нас вчера сдвиг произошел, думала дочь в саду только отдельные слова знает, оказывается нет, а мне интересно все было как же она в саду общается, по русски с ними или нет, эвалюацию речи так пока не делали в садике. Картина такая, приходим на качели, на двух взрослых девчонки качаются, стоит мальчик и ждет их, а они ему все One minute! Рядом двое качель для бэбиков горшком которые. Мальчик этот года три - четыре моей говорит иди мол на бэби качайся. Моя стоит, где стояла и пальцем указывая на взрослые - I need this one! (я б наверно на ее месте пошла сделала, что мне сказали)

Девочки, кто знает в 13 мес сколько peanut butter давать можно? Аллергии нет, дочь не особый фанат, а сын может столовыми ложками есть и еще смачно так губами чмокает, я че то боюсь много давать

Девочки... Во сколько лет можно или нужно горшок убирать?...есть какие то идеи опыт рекомендации? Старшему скоро 4 младшей 2 и 3

_________________
Слава Богу, что я сумасшедшая
А то бы давно с ума сошла!

вот в года 4 я решила, что больше не могу я этот горшок мыть. я его спрятала, а дочери сказала, что отдала нашей знакомой, котрой на тот момент был год, только бейби ходят на горшок, а большие девочки на унитаз.
у нас уже была установлена сидушка вот такая
https://www.amazon.com/s/ref=nb_sb_noss ... +Built-in+

Спасибо большое за подсказку ..не знала что такое существует... Выглядит очень удобно...а то ездили в Россию...мама покупала мелкому тоже седло ...но это надо было его положить ...снять ..подержать когда он усаживается и ёрзает...а тут всё встроенное нужно попробовать

_________________
Слава Богу, что я сумасшедшая
А то бы давно с ума сошла!

Как это выглядит на практике? Ребенок что-то делает для познания мира, его берут и привязывают к стулу и достаютса пособия? И так каждый раз, когда ребенок хочет в той же песочнице творчески поиграть? Обычно родители, которые находят желание и время для занятий с ребенком (что не всегда легко организовать, тем более, если в семье несколько детеи и/или родители работают), понимают, что для ребенка важно разностороннее развитие - спорт, движения на свежем воздухе, творчество, музыкальное развитие (ритм, песни), общение с природой и т.д. и не ограничиваются дидактическим материалом 24 часа в сутки, запрещая ребенку все остальное.
Неизвестно по каким причинам молодые люди оказались безиннициативными, не способными самостоятельно принимать решения. Может, их подавляли в детстве, может, в попу дули, платили деньги за оценки, за помощь по дому и т.д., может, сильно баловали. Люди, с которыми родители не занимались по каким-то причинам, тоже бывают без целей и без умения принимать решения -
Например, не все дети в селах, с которыми родители не занимались, которые целый день познавали мир самостоятельно, бегали по улицам, сами придумывали игры, общались с животными, что-то сами мастерили, учавствовали в повседневной жизни родителей - почему-то стали иннициативными и целеустремленными взрослыми.

Жаль, что ночью в поездке плохо спали. Очень понимаю! У нас без поездки так. Второй только неделя - уже три ночи не спит, засыпает, кладу в кроватку - просыпается. Покормила-поменяла памперс-покормила....Сегодня младшая спала на мне, а старшая - на папе, иначе никак..

Если дети едят пюре, то пусть едят - в пюре многое можно намешать и подмешать - и рыбку, и мясо, и разные овощи, это все польза, витамины, железо, и фруктовое пюре можно делать. Жевать научатся. Можно давать погрызть яблоко, грушу. Я была бы рада, если бы моя ела пюре, мне их так нравится делать. Постепенно можно колбасить с кусочками. Научатся! Моя еще всех любит кормить, говорит "нямням" и прямо насильно засовывает еду нам в рот. Радуется если едим.

Девушки, если вам интересно, то на фейсбуке есть группа обсуждения и перепродажи/покупки детских книг:

https://www.facebook.com/groups/1277678665676075/